교육

많은 학생이 역사를 단순한 연도와 사건의 나열로 여겨 지루한 암기 과목으로 오해하곤 합니다. 그러나 역사는 과거와의 대화를 통해 현재를 이해하고

최근 교육 현장에서는 단순한 쓰레기 분리배출을 넘어, 버려지는 물건에 창의성과 실용성을 더해 새로운 가치를 지닌 제품으로 재탄생시키는 ‘업사이클링’ 교육이 큰

지능지수가 경계선 수준(IQ 71~84)에 해당하여 학습에 어려움을 겪는 이들을 ‘느린 학습자(Borderline Intellectual Functioning)’라고 부릅니다. 이들은 장애와 비장애의 경계에 놓여 있어

학업이나 일상생활에서 아이들이 직면하는 수많은 도전 과제 앞에서 어떤 아이는 쉽게 포기하고, 어떤 아이는 끝까지 도전합니다. 이 차이를 만드는 핵심

학업 성취도를 결정짓는 요인으로 흔히 지능이나 사교육을 꼽지만, 전문가들은 입을 모아 ‘공부 정서’의 중요성을 강조합니다. 공부 정서란 공부를 대할 때

‏많은 학부모님이 아이의 성적을 위해 수면 시간을 줄여가며 공부에 매진하게 하지만, 뇌과학적 관점에서 이는 오히려 학습 효율을 떨어뜨리는 지름길입니다. 잠을

최근 교육 현장에서 가장 큰 화두는 단연 ‘문해력’입니다. 글을 읽고도 내용을 이해하지 못하는 학생들이 늘어나면서, 모든 학습의 기초가 되는 어휘력

인공지능(AI)이 소설을 쓰고 코딩을 하는 시대가 도래했습니다. 이제 지식을 단순히 암기하는 교육은 더 이상 힘을 발휘하기 어렵습니다. 변화하는 시대에 우리

체중 증가는 개인의 에너지 섭취량이 에너지 소비를 초과할 때 발생한다. 다시 말해서 들어오는 칼로리가 나가는 칼로리를 초과할 때 발생한다. 그런데

최근 ‘전지적 작가시점’ 프로그램에 한 연예인의 매니저로 나온 인물이 학투 논란으로 하차를 했고, 밴드 잔나비의 멤버 최정훈에 이어 걸그룹 시스타의